常春藤国际教育线上项目是委托美国哈佛大学及其他常春藤盟校终身教授通过自有线上教学平台开展项目式教学的远程科研项目。旨在让更多的学生享受优质的教育资源，打破学术的壁垒。所有课程均由教授亲自授课，完成课程的学生可获得来自教授的推荐评价函。

形式：Blackboard 课程管理系统 + Zoom 直播授课时间：全年滚动开班，秋季开班时间 9 月 19 日
         周六或周日（个别课程视教授时间调整）

课时：20 小时 （10 小时教授，10 小时学术写作课） 周期：5 周

标准：

1. 所有教授均为来自哈佛大学及其他藤校的终身教授（Tenure-Track）。

2. 所有课程均由在线授课平台授课。

3. 小班授课

产出：

1. 来自教授的官方推荐信，就学生的课程贡献、作业完成度、表达表现、科研结果进行综合评定。评定结果可直接递送美国招生办。

2. 部分表现优异的学生可由教授特别推荐至指定申请学校。

3. 在教授的监督指导下，学生可产出科研论文或其他有建设性的成果。

4. 优秀论文可发表国际期刊。


科研项目每年组织来自美国名校终身荣誉教授亲自带队的若干个学生科研团队，就若干科研领域进行为期三周的科研项目。

时间：
2020 年 8 月 3 日—2020 年 8 月 22 日

产出：

• 教授对完成项目的学生出具推荐信，直接递送至美国大学招生办。

• 部分表现优异学生可获得教授特别推荐信。

• 各学科由教授特别提名一组团队，所有成成员均获得教授特别推荐至美国大学招生办。

形式：

• 线上Zoom 授课

• 由教授授课总时间为 100 小时（80 小时课程+20 小时写作）

• 每天授课 4 小时（1.5 小时为教授录播，2.5 小时为研讨课）

• 每个学科至多招收不超过 15 名学生，根据人数被分为不超过 5 个小队进行分组科研。

• 写作课为线上授课，每班不超过 12 人

• 哥伦比亚大学教授提供写作中心（预约制）





特色：

• 100 HOURS：
通常来说，美国一门课程的教学时间为 33.5 小时。在一门课程的时间内，学生通过课程教学以及深度阅读，会对于所对应的的课程内容有透彻的理解。然而，科研项目直接提供长达 100 小时的科研学习体验，相当于美国三门课程的总时长。这也说明了科研项目经历的含金量远超于美国传统夏校的学习体验。

于此同时，所有科研经历全部由美国常春藤盟校的院长级、系主任级、终身教授级别的教授亲自带领。其中助教仅担任教务的辅助，谢绝掺水的教学体验，保证学生能够原汁原味的获得教授 100 的关注度。

• TUTORIAL SYSTEM：
导师制（Tutorial System）是大学教学的一种方法，其主要重点是定期的、非常小的小组教学。它由英国牛津大学和剑桥大学建立并一直沿用。除了参加讲座和其他班级外，教授以一到三人为一组与学生进行小组讨论。这些课程在牛津大学称为“教程”，在剑桥大学称为“监督”。导师制的一个好处是，学生可以在每周的论文或小组讨论中收到直接的反馈。

学生辅导通常比标准讲座和考试形式的课程在学术上更具挑战性和严谨性，因为在每节课中，学生都要在与导师和同学的对话中口头交流、辩护、分析和评论他人以及自己的想法。作为一种教学模式，导师制具有很大的价值，因为它创造了学习和评估的机会，这些机会是高度真实和难以伪造的。科研项目全面采用牛剑历史悠久的 Tutorial System 导师制，以 1.5 小时每天的讲座以及 2.5 小时的小组讨论模块帮助学生更好的理解课程内容，同时进行有含金量的科研学习。

• WRITING CENTER：
写作中心（Writing Center）是哥伦比亚大学写作项目（Columbia Undergraduate Writing Program）的一部分， 是哥伦比亚大学本科生获得写作各方面帮助的地方，从具体的作业到一般的写作技巧。写作中心由训练有素的本科生  导师组成，他们为从事任何写作作业的学生提供单独的会议。学生不一定要有完成的论文才能来参加会议，也可以带  着想法、笔记或草稿来。

科研项目使用哥伦比亚大学在职写作教授亲自带领Writing Center，帮助学生从形成论文思路、搜集论文论据、撰写论文到最终修改语法等全套流程。学生在项目任何时候，都可以通过写作中心的预约系统进行一对一的论文会议预约，由专业的写作老师进行单独辅导，保证论文产出。


结合八年来在美国顶级名校的深耕布局，常春藤国际教育在全美国拥有超 500 位常春藤盟校及行业顶尖排位的终身教授的人才库。针对全球学生在各科系、各院校、各时间段的需求点，做到无缝对接，按照学生的具体要求，量身定制符合学生特色需求的科研项目，真正实现兴趣与大师的完美契合。

名师一对一并非传统的授课模式，而是由教授根据学生的科研兴趣点，量身定制一个属于学生自己的独立科研课题， 并且通过 1 次的试探性阅读与交流，确立学生的科研兴趣点，再通过 1-2 次的研讨，确立科研的论题，2 次的研讨确立论题的论据，最后产出科研论文。这个过程中，学生与教授会实现无缝沟通，由教授直接给学生布置相关科研内容的课 题阅读，帮助学生进一步深化他对科研内容的理解。

名师一对一是目前全球唯一由美国顶级名校终身教授全程亲自执教带领，以激发学生主动性科研，实现完全由学生自发完成的独立科研课题项目。

时间：任意时间段，滚动开班
学生可根据课程需要延长课程时间，额外课时需另行支付费用。

形式：

• 线上科研，根据学生情况任意安排。

• 总直播授课时间为 15 小时，由教授授课总时间为 5 小时，每周授课 1 小时，五周完成。

• 授课中，教授主要讲解科研的方法与学科切入的重点，布置相应的阅读，促进学生思考，由学生下课后进行独立研究探索。

• 由哥伦比亚大学写作教授组织超小型论文辅导课为 10 小时。

• 预计学生所花费的独立科研总时长：45 小时。

• 教授与学生一对一联系，进度由教授直接把控。

• 同时配备一个学习顾问全程安排学习工作与论文产出进度。

产出：

• 教授根据学生科研项目出具量身定制版本的推荐信。

• 学术论文，可定制学术期刊发表。